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高中生应用文作文-范文3篇 发布时间:2020-01-14 12:16:19

最新整理高中生应用文作文-范文3

 

 范文一 

  梅,把自己奉献给寒冬,为霜雪增添了一缕清香,也成就了自己花中四君子的美名。鹰,把自己奉献给蓝天,放弃了安稳的生活,搏击长空,成就了自己勇敢拼搏的佳誉。打开一盏灯,照亮别人,照亮自己。
  西方一些国家规定,即使在白天,即使阳光灿烂,在高速公路上行驶时,都要打开行车灯。这是为什么?其目的当然不在于照明,而在于让他人清楚地看到你,保护自己与他人。一盏灯,利两方。
  我们都知道郭明义,这个思想道德的模范。他一生奉献,帮助贫困学生,支持贫困建设。虽然他的生活景况已与贫困无异,但他仍坚持奉献自己所拥有的,济他人于困顿之中。雷锋的传人,这一称号,他当之无愧!他坚守自己的人生观、价值观,并为之努力奋斗,在奉献他人与社会中,实现了自己的价值,闪耀出人性的光辉。亦为他人点起一盏导航灯,沿着他前进的轨迹,引人上进,催人奋起,向他学习,在奉献中实现自己的价值。
  也许有人会问,哪种行为是奉献?其实奉献并不远,它就在我们生活中角角落落中。慈善捐款中一份心意,他人快要摔倒时的一个搀扶,甚至仅是一个微笑,一句谢谢。虽然它们很小,但它们的作用很大。也许就是一个微笑、一句感谢,你就能点亮一盏人际交往中的友好灯。付出与奉献,回报不是最重要的,为构筑一条通向人人友好的桥梁添几块砖,几块瓦,也许他人没有回报,你却早已在心中收获了自己对自己的肯定。
  现在社会,每个人的身上,都筑上了一层保护膜,像郭明义这样的人少之又少。小悦悦事件,大头娃娃等事件更是令我们一直坚信的诚信道德体制面临巨大的冲击。只要轻轻地伸出手,保护膜就能被戳穿。如此易事,为什么不做呢?将双手撑成一个爱心,将爱心传递下去。奉献,随之传承。点亮一盏灯,爱一路相伴。
  漆黑夜路上一点微弱的灯光,对于夜行者来说也是一场美丽的相遇,一种安心的支持。
  一盏灯,照亮他人,也照亮自己。
  灯相伴,爱相随。

 范文二 

  各位老师,同学们:
  你们好!今天我演讲的主题是:尊敬父母。
  自从我们呱呱落地,母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们,使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今,我们一步步地成长起来,而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛,所以,尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。
  但现实生活中,却出现了类似代沟一类的词语。有些同学认为,他们已经长大成人,已经有了自己处理问题的能力,不再需要父母的引导和教育,于是便认为父母唠叨啰嗦,一点小事也说个没完没了,更甚至会对着父母又吵又嚷,和父母对着干,根本谈不上尊敬父母。
  其实,父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是 于我们不理解父母望子成龙望女成凤的急切心情,所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深,代沟就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母,平心静气与父母沟通思想、解决矛盾,齐心协力推倒这堵墙,那么,墙倒了便是桥。
  尊敬父母一直是中华民族的传统美德。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖,这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺精忠报国四个字,使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍,但只要他有时间,就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……
  同学们,我们作为跨世纪的中学生,担负着历史的重担,回顾走过的十几年,在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来,我们都有着远大的抱负,但如果连尊敬父母这最基本的文明礼貌都做不到,又怎能成为新一代文明的中学生呢?
  就让我们从今天做起,从现在做起,尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧,因为他们是最值得尊敬的!

 
范文三 

  书香伴我成长,书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自 ,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多……
  当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“aoe……”
  到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是何方神圣。只是一知半解地,但我仍然看得五滋六味。
  上了小学,不只是认识大、中、小……”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。
  三年级了,我们不再是应接看图说话了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。
  到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开皮皮鲁轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句……
  书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。





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