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作文结尾的几种写法 发布时间:2020-01-09 20:58:39
             作文结尾的几种写法
      
             武功县小村镇水渠中心小学    金晓拼
   
     人常说万事开头难,所以作文的开头引起了同学们的高度重视,作文开头写的洋洋洒洒,引人入胜.可是文章结尾写得却很糟糕,文章显得虎头蛇尾.前后很不般配 .我认为优秀的作文,内容应一气呵成,结尾与前面的正文应一线相生,没有缺痕。读好的结尾如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。精彩的结尾,有利于揭示文章的主题,有利于凸显文章的结构,读之就像欣赏一段绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔缭绕回荡。那么怎样写好作文的结尾呢?下面谈谈写好作文结尾常用的几种方法:
  • 自然收尾法   
   不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收尾法。使用这种结尾法,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,这种结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局 .如《一堂有趣的科学课》是这样结尾的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”
.二、画龙点睛法    
就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式称“画龙点睛法”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。
三﹑首尾呼应法  
这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。 
四、发问结尾法   即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。
    例如:《一夜的工作》一课“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时,要注意设问,反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会。
五、引用佳句法   用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。如一同学如此写《美好的明天》的结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。
六、情景渲染法  
鲁迅的小说《祝福》就使用了这种结尾的方式:我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇以无限的祝福.这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。 不仅通过情景描写渲染了旧中国落后、封闭的农村除夕夜看似热闹实则死寂、看似吉祥实则险恶的氛围,还再现了旧中国农村浊重的愚昧气息和悠远的原始气氛,更反衬了祥林嫂的悲剧,增强了作品对旧社会的批判力度。 
七、出人意料法 
   这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。
  。例如,莫泊桑的《项链》就使用了这一结尾方式:“唉。可怜的玛蒂尔德,不过我那一串本来是假的,顶多值得五郎!……”就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长,不仅可以使叙事曲折有致,内容丰富多姿,还可以起到深化主题的作用。 例如, “唉。可怜的玛蒂尔德,,!这一结尾是人们以常规思维思考根本想不到的,不仅具有很强的讽刺意味,还使小说的内涵更加丰富了。 
八、启发思考法
即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦遇事不冷静思考,盲目听信狐狸,结果又上当了。”这引起了读者的深深思考:不论做什么事,要学会冷静思考,明辨是非。
 九、含蓄结尾法
  含蓄结尾写法,就是把要说的话、表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有空白,常采用比喻、象征手法和空白艺术,耐人寻味,给人留下无穷的想象余地,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。
  如《挑山工》一文的结尾:从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

    总之,结尾如文章这台大戏的压轴部分,必须唱得精彩;结尾如“撞钟”必须大音余响,荡气回肠,韵味十足 .不管使用什么方法结尾,都应该简洁明了,水到渠成.如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了。语文素养是需要不断积累﹑不断提高的过程.希望同学们能多读优秀文章,学会总结归纳写法,从中受到启发,逐步掌握作文结尾的写法,提高写作水平.
 
 
 
 
             如何写好记事作文
在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情.有些事情很有教育意义,值得宣扬,提倡;有的事情给人留下深刻的印象﹑启迪.把这些事情的全过程或某一阶段﹑某一侧面真实地﹑有条理地记叙下来,转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文.当然记叙描写任何事件,总离不开写人物,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只是把与事件有关的人物交待清楚就可以了.可是怎样写好记事文章呢? 记事文章分为记一件事和记几件事.下面具体谈谈写作方法:
一﹑记一件事的文章
在记叙文写作中,叙述好一件事,这是一项基本功.练好这个基本功,以后叙述更多的事,也就有了基础.德国大作家歌德曾经说过 :“ 一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事情说得清楚了.”那么,如何记叙好一件事呢?
1﹑要写印象最深的事.在我们的日常生活中,每天会发生许许多多的事情.我们不可能把发生的事情都写下来,只要把给自己留下印象最深﹑感受多的事情写下来.这时写出的文章才会真实具体,生动感人.
2﹑要把记叙文的六大要素交待清楚.每件事,总会有发生的时间﹑地点﹑人物,还会有事件的起因﹑经过﹑结果.只有把这 “ 六要素”写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事.然而交待这六个方面内容不应该呆板,,要根据文章的需要灵活掌握.时间﹑地点也并不是非要直接点明不可.有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,,将他们间接表示出来.. 如“鸡喔喔叫了”,就是指天亮了;“  西边的太阳就要落山了 ”,指的是傍晚.
 3﹑要把事情的经过写具体.事件的经过是全文的主要部分.这部分如果写得简单空洞,文章就会缺少感人的力量.
 
 
(1)怎样记叙好一件简单的事
  
  一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
  
  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
  
  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
  
  三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
  
  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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  学科
分类
    语文
 
2015年咸阳市教育科技金秋
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金晓拼稿 件
标 题
   作文结尾的几种写法
 
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武功县小村镇水渠中心小学所属市、
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注:1、申报序号由咸阳市教育学会统一填写;
2、其它栏目均由作者个人填写,和稿件匹配一式叁份;
3、学科分类指小学、初中、高中及具体学科,如高中语文、小学数学、初中语文等课程。
 


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